中方融媒1月10日讯  推动乡村教育振兴,焕发乡村文明新气象。开展教育帮扶行动能够有效地促进教育公平、让更多乡村孩子可以接受到优质的教育,也是巩固拓展脱贫成果的重要途径。

自去年5月怀化学院乡村振兴队进驻花桥村以来,工作队主动对接当地学校,在花桥建立2个教育实习基地,开展了“科普进校园”、“图书进校园”等系列文化活动。把教育振兴作为乡村振兴的“先手棋”,为乡村振兴布好局,打好基础。

工作队对全村22个村民小组队、35个院落进行了考察调研,初步制定了“培养本土人才,建设美丽乡村”的工作规划，在花桥村、花桥中学、小学分别建立了怀化学院图书馆花桥分馆和移动图书馆,充分发挥怀化学院教育资源优势,不断满足村民阅读需求,让孩子们感受到阅读的乐趣,让“行走在乡村里的经典”读得更响、走得更实。

“我们充分利用怀化学院优质地教学资源,把图书馆建到花桥村、花桥小学和花桥中学,现在花桥中学和小学的师生以及村民可以通过电脑、手机自由登录怀化学院图书馆,共享怀化学院图书馆的优质资源。”省派怀化学院驻花桥村乡村振兴工作队队长、驻村第一书记杨世万介绍道，这一措施极大的方便了村民，也提升了花桥学校的教学质量,丰富村民文化生活,为乡村振兴进一步铺路。

“花桥小学致力于打造书香校园,今年在怀化学院的资助下,建立了怀化学院图书馆花桥小学分馆,现在我们师生可以通过手机、电脑查阅(教学)资料看课外书籍,提高我校的教育教学质量,花桥小学成为了拥有大学图书馆的第一个乡村小学。”花桥小学校长覃政高兴地说。现在，花桥小学图书馆及电脑阅览室成为了学校里最热闹的地方,也成为了同学们课余时间地学习“充电器”，让孩子们徜徉在知识的海洋。

作者：杨理馨 蒋昀洛

责编：丁泉

来源：中方县融媒体中心

本作品由中方县融媒体中心原创，如需转载，请注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容！